Gure ametsak ez dira zenbaki bat. No a los números clausos

La selectividad es una prueba maratoniana donde miles de estudiantes nos jugamos el ingreso a la universidad en unos pocos días, que sirve para hacer una no siempre justa criba y determinar qué carrera podremos estudiar.

 

Los recortes en educación, la reducción de plazas en muchas de las titulaciones, las subidas de tasas y sobre todo, la mercantilización de la educación y las constantes reválidas recogidas en la LOMCE del gobierno del PP hacen que cada día sea mas complicado acceder a la universidad.

 

Desde el Área de Juventud de Ezker Anitza-Izquierda Unida entendemos que estudiar en la universidad no puede ser un privilegio, sino un derecho, y que cada persona debe tener la capacidad de elegir libremente, sin ningún tipo de cortapisas la carrera que quiere elegir y la rama profesional a la que se quiere dedicar.

 

Por todo ello, rechazamos con contundencia los números clausos que limitan la entrada a las carreras y exigimos un aumento inmediato del gasto en educación, del raquítico 3,8% del PIB a un mínimo del 7% como se hace ya en los países nórdicos, cuya universidad es ejemplo de integración social, espacio critico del conocimiento y de construcción de ciudadanía.

 

Porque nuestros sueños no son un número: No a los números clausos.


Selektibitatea froga gogor bat da non milaka ikaslek unibertsitaterako sarrera jokoan jartzen dugun, eta non, beti zuzena ez den karrera banaketa bat ematen den, nork zer ikasi dezakeen argitzeko.

 

Hezkuntzan murrizketak, titulazioa skotan plaza murrizketa, tasen igoera eta batez ere, hezkuntzaren merkantilizazioak eta PPren gobernuak aprobatutako LOMCEk ezartzen dituen behin eta berriroko errebalidek unibertsitatera heltzea gero eta zailago bihurtzen dute.

 

Ezker Anitzako Gazteen Arloan unibertsitatean ikasketak egitea pribilegio bat ezin dela izan uste dugu, baizik eta eskubide bat eta pertsona bakoitzak aske aukeratzeko eskubidea izan behar duela, inolako murrizketarik gabe nahi duen karreran sartzeko eta lan egingo duen esparru profesionalera bideratzeko.

 

 

Horregatik, argi zenbaki klausoak errefusatzen ditugu, karreretan sarrerak mugatzen dituztelako eta hezkuntzara bideratutako diru kopuruaren handitzea eskatzen dugu, gaur egun dugun BPGaren %3,8tik gutxieneko %7 batera iparraldeko herrialdeetan egiten den bezala. Bertan, unibertsitatea gizarte integrazio eredua izanik, ezagutzarako espazio kritikoa eta hiritartasun erakuntzarako tresneri.

 

Gure ametsak zenbaki bat ez direlako: Zenbaki klausoei ez!